¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
Aprenderemos a fortalecer la función de asesoría técnica pedagógica, con la finalidad mejorar la práctica y el desarrollo profesional, a través del diseño e implementación de un proyecto de asesoría y acompañamiento.
UNA PRÁCTICA CON ÉTICA
Incentivar a los docentes en la creación de ambientes favorables para la enseñanza y la sana convivencia, la promoción de los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes.
ELEMENTOS A CONSIDERAR EN LA FUNCIÓN ASESORA
Reconocer la importancia de las funciones y las características de la asesoría técnica pedagógica a fin de identificar los saberes con los que cuenta y la manera en que los aborda.
DIAGNOSTICAR
Identificar los aspectos que debe considerar para conocer las necesidades reales de los centros escolares en los que presta su servicio y finalmente con estos elementos definir la ruta a seguir a través del proyecto de asesoría y acompañamiento.
IMPLEMENTAR y EVALUAR
Desarrollar la Secuencia de actividades para el logro del propósito del proyecto, constatar los avances y valorar la pertinencia de las acciones realizadas en función del nivel alcanzado.
Contenidos del curso
Presentación
Estructura del curso
Propósito
Especificaciones del proyecto
Esquema de evaluación
Bibliografía
Módulo 1. Una práctica con ética
Actividad 1. Principios filosóficos de la educación básica.
Actividad 2. Sistema de asesoría y acompañamiento en las escuelas
Actividad 3. Principios legales.
Módulo 2. Elementos a considerar en la función asesora
Actividad 4. Aspectos de desarrollo en la asesoría y el acompañamiento.
Actividad 5. Tu experiencia en la asesoría
Actividad 6. Funciones del asesoramiento.
Actividad 7. Ejercicio. Funciones de asesoramiento
Actividad 8. Análisis de la práctica.
Actividad 9. Entrevista a docentes
Actividad 10. Modelos de asesoramiento.
Actividad 11. Ejercicio. Modelos de asesoramiento.
Módulo 3. Contextualización del proyecto. Evaluación y diagnóstico
Actividad 12. Videoconferencia ““La implementación del Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela”
Actividad 13. Contextualización de tu zona escolar.
Actividad 14. Qué considerar para tu proyecto.
Actividad 15. Diagnóstico
Actividad 16. Identifica y prioriza las necesidades
Actividad 17. Orientaciones para elaborar el Programa Escolar de Mejora Continua.
Actividad 18. Técnicas e instrumentos
Actividad 19. Diseño de instrumentos
Actividad 20. Retroalimenta con tu instrumento
Actividad 21. Pasos de la Asesoría
Módulo 4. Implementación del proyecto. Asesoría en la escuela
Actividad 22. Etapas de acompañamiento
Actividad 23. Instrumento de acompañamiento
Actividad 24. Definición de Propósito
Actividad 25. Acciones a emprender
Actividad 26. Acciones para evaluar
Actividad 27. Organización del trabajo
Actividad 28. Impacto en la práctica docente
Actividad 29. Observación de clase
Actividad 30. Acompañamiento sostenido
Módulo 5. Valoración del proyecto
Actividad 31. Evaluación y seguimiento
Actividad 32. Valoración del diseño
Actividad 33. Evaluación del proyecto
Maestro Titular
Mtra. Cristabell Franco Morales
Maestra en Psicología Educativa, cuenta con más de 12 años de experiencia profesional de los cuales 9 han sido desempeñándose en el área de asesoría técnica pedagógica. Cuenta con un listado extensivo de cursos y diplomados que la hacen una experta en el área de asesoría técnico pedagógica.
Luis Raso (propietario verificado) –
Un curso muy completo en contenido, donde su organización, estructura y materiales se encargan de crear los entornos favorables para que el Asesor Técnico Pedagógico construya sus aprendizajes centrados en la práctica para el fortalecimiento de sus funciones. Además, una plataforma con fácil acceso y navegación para el usuario. recomendado.
Edgar Nuñez Cabrera –
El curso esta muy bien diseñado y plasmado en los aprendizajes que un asesor pedagógico debe de tener para desarrollar su trabajo de manera profesional en todos los sentidos,.
Las prácticas y material interactivo están elaborados profesionalmente para obtener el aprendizaje preciso que se desea.
100% Recomendable