¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
Aprenderemos los cinco tipos de aptitudes sobresalientes que son susceptibles de identificar en educación básica, desde una aptitud intelectual que tradicionalmente es la más reconocida, hasta la aptitud creativa, socioafectiva, artística y psicomotriz.
CONCEPTUALIZACIÓN TEÓRICA
Conocimiento general sobre la conceptualización teórica de las aptitudes sobresalientes, modelos y clasificaciones, desde una perspectiva histórica y los posicionamientos contemporáneos sobre el tema.
IENTIFICACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Estrategias prácticas generales para la adecuada identificación e intervención educativa de la población con Aptitudes Sobresalientes en los diferentes contextos en los que se desenvuelve.
SENSIBILIZACIÓN
Sensibilización en torno a la importancia de la identificación y atención de las y los alumnos con aptitudes sobresalientes en el marco de la Educación Inclusiva.
Thelma Paola Lopez Lara –
Es un curso muy completo, con una buena estructura del contenido para que el docente conozca la propuesta de atención a alumnos con AS.
Edgar Nuñez Cabrera –
Muy buen curso, y los docentes cuentan con dominio de todos los temas que se ven durante todas las sesiones.
rossina_23 –
La estructura que maneja el curso lo hace sumamente práctico y recomendable, pues nos permite conocer más la manera en la que podemos identificar y trabajar con alumnos con aptitudes sobresalientes.